医护学院 |
护理 |
1.礼仪;
2.沟通技巧及应变能力;
3.分析问题能力;
4.逻辑思辨能力;
5.展示护理技能操作(如七步洗手法、无菌技术、生命体征测量等)。 |
问答
现场操作 |
每人5-10分钟 |
医护学院 |
康复治疗技术 |
1.基本心理素质;
2.医患沟通技巧及应变能力;
3.分析问题能力、表达能力;
4.专业相关认知(如专业发展趋势、专业服务人群、专业基本理论知识、专业技能操作相关知识等)。 |
问答
|
每人5-10分钟 |
医护学院 |
助产 |
1.护理礼仪及人际沟通技巧;
2.临床案例思维分析能力;
3.应变能力与表达能力;
4.对专业的认识;
5.展示护理技能操作(如七步洗手法、无菌技术、生命体征测量等)。 |
问答
现场操作 |
每人5-10分钟 |
北方汽车工程学院 |
汽车制造与试验技术
新能源汽车技术
汽车检测与维修技术
智能网联汽车技术 |
1.职业意识:主要测试学生对汽车的认识,考核学生对自己将来职业的规划,个人兴趣爱好与学习汽车类相关专业的关联性;
2.职业潜质:主要测试学生对汽车类相关专业的名词理解,考核学生对汽车类相关专业课程的学习能力;
3.职业技术素质:以普通高中课程必修内容为依据,主要考查学生对汽车类相关专业课程的逻辑能力和在日常生活中的人际交往能力;
4.技能测试项目:常用工具及汽车日常维护项目。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
应用技术学院 |
刺绣设计与工艺(蜀绣)
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1.蜀绣基础知识;
2.美术基础知识;
3.具备一定的观察、注意、记忆、想象和思维创新能力;
4.色彩基础知识的应用;
5.简单绘画能力。 |
现场操作 |
每人5-10分钟 |
应用技术学院 |
应用电子技术 |
1.基本心理素质、、语言组织能力、知识点的获取能力;
2.电工基础知识:电压、电流、电阻和功率之间的换算;
3.仪表的使用:电压表、三用表和示波器;
4.电工工具的使用:平口钳、剥线钳、尖嘴钳和电烙铁;
5.识别电路图中的元件:电阻、电容、电感、二极管和三极管。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
应用技术学院 |
服装设计与工艺 |
1. 零部件(双嵌袋、单嵌袋、各种贴袋、男式衬衣袖衩、女式衬袖衩、装饰用拉链)抽取一项完成
2. 线迹练习(直线、拐角、曲线的线迹练习的)的缝制工艺。抽取一项完成 |
现场操作 |
每人60-120分钟 |
经济管理学院 |
大数据与会计
大数据与财务管理 |
1.简单会计理论知识问答;
2.财经基本技能测试;
3.语言表达能力;
4.沟通能力;
5.对国内经济热点的简单阐述。 |
问答
现场操作 |
每人5-10分钟 |
经济管理学院 |
现代文秘 |
1.专业基础素养。主要考核考生对专业要求岗位上所具备的基础能力的理解;
2.沟通测试。此环节设置文秘工作场景或者生活场景,考核考生的沟通能力、应变能力、创新能力等;
3.专业技能测试。主要考核考生在现场对专业知识程度,如礼仪展示,情景问答,侧重考核考生的语言表达、逻辑思维能力;
4.职业技能测试。例如:专业认知、就业方向、侧重考核考生的职业规划、未来就业方向等。 |
问答
现场操作 |
每人5-10分钟 |
教育学院 |
学前教育 |
1.综合素质(主要测试学生语言表达、临场应变、沟通协调、思想道德、人文自然社科等);
2.专业基础知识(主要测试学生对学前儿童教育教学相关内容、学前儿童身心发展常识、学前儿童行为表现等相关知识的理解);
3.专业基本素养(主要测试学生对讲故事、儿歌演唱、幼儿舞蹈和绘画、幼儿游戏等专业素养的基本认识)。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
教育学院 |
婴幼儿托育
服务与管理 |
1.综合素质(语言表达、临场应变、沟通协调、逻辑思维、思想道德、人文自然社科等);
2.专业基础知识(婴幼儿身心发展的基本理论知识、科学的儿童观与教育观、婴幼儿营养学基本知识、婴幼儿日常生活护理与保健等相关知识、托育机构一日活动内容、教学方法、教育评价以及托育机构管理及运营等方面的基本知识);
3.专业基本技能(婴幼儿生长发育的监测与评价、婴幼儿的营养与喂养、婴幼儿常见疾病的护理、婴幼儿意外伤害事故的急救处理方法、托育机构教玩具制作及环境的布置等基本技能)。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
艺术学院 |
广告艺术设计
环境艺术设计
艺术设计 |
1.考查目标和要求:考察学生对艺术与设计的鉴赏和艺术相关知识修养与表达,对于图片的感受和欣赏表达能力,考生的设计能力或常识;
2.考查范围:重点考察考生的理解能力、审美素养、文化素养,考察考生对当下时代、社会生活深入观察的能力;
3.考核标准:思路清晰、语言流畅、要有自己的见解,符合基本的艺术与美学知识。内容积极向上。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
工商管理学院 |
旅游管理
酒店管理与数字化运营
会展策划与管理 |
1.服务礼仪;
2.沟通技巧及应变能力;
3.谈判技巧;
4.逻辑思辨;
5.策划方案要点;
6.介绍一次自己的旅游经历(可以和家人、同学、朋友或者一个人)。 |
问答
现场操作 |
每人5-10分钟 |
工商管理学院 |
市场营销 |
1.商品推销;
2.沟通谈判;
3.逻辑思辨;
4.市场环境的分析;
5.商务礼仪常识。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
工商管理学院 |
烹饪工艺与营养 |
1.语言表达能力,服务礼仪;
2.烹饪的基本知识;
3.烹饪与饮食文化;
4.西餐、西点、中餐、面点常识;
5.现代餐饮业发展前景。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
移动商务专业 |
1.结合自身工作、生活经历,谈谈对移动商务专业的认识;
2.结合实际的案例,你认为移动商务的发展前景如何;
3.结合专业,谈一下自身未来若干年的职业规划。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
电子商务 |
1.自我介绍;
2.结合自身工作、生活经历,谈谈对电子商务的认识;
3.对主流电商平台的认识;
4.对电商创业人物的创业经历认知;
5.对日常生活中电子支付方式的认识;
6.对电商物流企业的认识;
7.了解当前电子商务的行业动态;
8.对电子商务专业对口岗位的了解情况;
9.基本的语言沟通能力;
10.基本的商务礼仪。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
网络营销与直播电商 |
结合自身工作、生活经历,谈谈对该专业的认识。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
跨境电商 |
1.自我介绍;
2.跨境电商的基本常识(跨境电商的定义、发展现状、未来趋势等);
3.网上平台购物的体会;
4.主流跨境电商平台的认知;
5.对电商物流的认知;
6.对跨境电商从业方向的理解;
7.中国进出口市场大概情况的认知;
8.世界地理的基本常识(世界范围内各洲具有代表性的国家 / 经济发达、购买力较强的国家 / 进出口贸易体量大的国家)。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
商务数据分析与应用 |
1.自我介绍;
2.结合自身的学习经历,谈谈对商务数据分析与应用专业的认识;
3.浅谈选择商务数据与分析专业的原因;
4.大学生涯的学习短期规划;
5.未来职业的规划。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
电子商务学院 |
现代物流管理 |
1.基本的沟通能力和礼仪考查;
2.对物流行业的了解和认识;
3.综合素质、职业素养考查。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
建筑和交通学院 |
建筑工程技术
市政工程技术
建设工程管理
工程造价 |
1.考察学生对土木建筑行业基本技能的认知;
2.考察学生沟通技巧及应变能力;
3.考察学生对土木建筑类行业高程测量仪器或角度测量仪器的基本操作技能;
4.考察学生对高程测量或角度测量成果的整理能力;
5.非对口专业学生主要测试前两项能力及个人职业规划。 |
现场操作 |
每人5-10分钟 |
建筑和交通学院 |
交通运营管理 |
1.沟通技巧及应变能力;
2.运输领域的基础常识;
3.对运输的了解和认识;
4.仪容、仪表、礼仪、谈吐等表现;
5.逻辑思辨。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
信息工程学院 |
软件技术
计算机应用技术
移动应用开发
计算机网络技术
大数据技术 |
本次考试目标主要考核考生的心理素质、生活常识和基本的逻辑推理能力以及专业基本知识和基本技能掌握的程度。
1.基本心理素质;
2.表达能力;
3.基本逻辑推理;
4.计算机应用基础:
(1)计算机基本知识、信息技术基本知识;
(2)学习生活基本常识;
(3)计算机应用知识;
(4)互联网基础知识。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
信息工程学院 |
动漫制作技术 |
1.动漫知识(中国传统动画、中国风漫画、欧美影视动画、漫威漫画、DC漫画);
2.沟通技巧及应变能力;语言表达能力;
3.分析问题能力;逻辑思维能力;
4.结合自身学习、生活经历,谈谈对动漫专业的认识和自我规划;
5.动漫创作过程的分析和描述,有作品的同学带上自己创作临摹的作品;
6.计算机应用基础:
(1)计算机基本知识、信息技术基本知识;
(2)学习生活基本常识;
(3)计算机应用知识;
(4)互联网基础知识。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
信息工程学院 |
游戏艺术设计 |
1.游戏知识(中国儿童游戏、中国风游戏、欧美风游戏、腾讯游戏、网易游戏);
2.沟通技巧及应变能力;语言表达能力;
3.分析问题能力;逻辑思维能力;
4.结合自身学习、生活经历,谈谈对游戏专业的认识和自我规划;
5.游戏创作过程的分析和描述,有作品的同学带上自己创作临摹的作品;
6.计算机应用基础:
(1)计算机基本知识、信息技术基本知识;
(2)学习生活基本常识
(3)计算机应用知识
(4)互联网基础知识 |
问答 |
每人5-10分钟 |
信息工程学院 |
数字媒体技术 |
1.新媒体知识(数字音视频基础知识,图形图像基础知识,媒体内容策划与设计知识,三维动画基础知识)
2.沟通技巧及应变能力;语言表达能力;
3.分析问题能力;逻辑思维能力;
4.结合自身学习、生活经历,谈谈对数字媒体专业的认识和自我规划;
5.游戏创作过程的分析和描述,有作品的同学带上自己创作临摹的作品;
6.计算机应用基础:
(1)计算机基本知识、信息技术基本知识;
(2)学习生活基本常识;
(3)计算机应用知识;
(4)互联网基础知识; |
问答 |
每人5-10分钟 |
信息工程学院 |
物联网应用技术 |
本测试主要考核考生的心理素质、基本表达能力、逻辑推理能力、信息技术基本生活常识和专业基本知识及基本技能等,具体包含如下要点:
1.基本心理素质;
2.语言表达能力;
3.基本逻辑推理能力;
4.专业基本知识技能:
(1)信息技术基本知识;
(2)计算机专业基本知识;
(3)互联网基础知识;
(4)对物联网应用技术专业的了解。 |
问答 |
每人5-10分钟 |
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